本网讯（记者/王虎）10月22日下午，校长刘荣英在领创空间二楼报告厅以《不忘初心谋发展，深化改革再出发——打造高质量专业集群的思考与规划》为题讲授“不忘初心、牢记使命”主题教育专题党课。校领导秦鹏鸣、张伟、张世海、许建辉、周礼春、全体中层干部和教学院部教研室主任参加。
刘荣英指出，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。要准确把握主题教育的目标要求，抓住四个关键，一是牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，二是牢牢把握深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务，三是牢牢把握主题教育努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标，四是牢牢把握把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程的方法步骤。
刘荣英强调，开展主题教育意义重大，要把落脚点放到抓落实上，放到注重实际效果、解决实质问题上。要对照理论学习有收获目标，在原有学习的基础上，推动学习习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力；要对照思想政治受洗礼目标，深刻省思“四个意识”牢不牢，“四个自信”强不强，“两个维护”坚决不坚决；要对照干事创业敢担当目标，看看是否还抱有强烈的政治责任感和历史使命感，是否还保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神；要对照为民服务解难题目标，找一找在坚守人民立场、树立以人民为中心的发展理念方面的差距，找一找为民谋利、为民尽责、帮助群众解决操心事、烦心事本事和能力方面的差距。
刘荣英指出，要准确理解把握国内外形势，洞悉高等教育发展态势，增强忧患意识，快马加鞭，敢于担当，继续前进。要增强全局意识、服务意识、机遇意识、开放意识，以“横刀立马、舍我其谁”的胆识，以“破釜沉舟、蹈锋饮血”的勇气，按下“快进键”、跑出“加速度”，切实在推进学校高质量发展上下功夫，以“雁过留声、人过留名”干劲和境界交出本届班子的成绩单，交出个人的成绩单，让教职员工阅卷，让历史评判。要树立问题意识、坚持问题导向，不但要敢于正视问题、发现问题，还要善于分析问题、解决问题问题。
刘荣英回顾了学校的创办发展历程，阐述了“立本、立真、立特、立新”办学理念的具体内涵。她指出，“立本”，就是坚守本分，育人为本，服务为本，踏踏实实办大学，人才培养是根本，在融入地方社会服务中实现应用型人才培养目标；“立真”，就是求真务实。“真”是指追求科学真理，感悟人生真谛，真抓实干，不求浮华，培养做人真、做事真、有真本事的真人；“立特”，就是特色强校、特色名校，强化特色意识，培育特色优势，形成独特的风格品牌；“立新”，就是要解放思想，用于开拓创新，与时俱进，创新发展。办学理念是回答了体现追求什么而办学，怎样去办学的两个问题。“立本、立真”回答办学追求什么，“立特、立新”回答怎样去实现办学的追求。前者是后者的前提和基础，后者是前者的目标和指向。
结合优化资源配置打造高质量专业集群，刘荣英指出，要充分认识改革在推动学校发展的重要作用，顺应高等教育供给侧改革要求，实行“大舰战略”，着力构建地方行业急需、优势突出、特色鲜明的应用型专业集群；瞄准区域经济社会发展的需求，调整优化专业结构，积极改造和优化现有专业；要以“应对变化，塑造未来”和“新工科”“新商科”“新文科”等教育改革理念为指导，以契合区域经济发展需求提升人才培养质量为目标，以继承与创新、交叉与融合、协调与共享为主要途径，整合教育资源，打造特色鲜明、优势突出的专业集群，全面优化学科专业结构和教学组织，形成资源整合、优势互补、协调发展的良好局面。（编辑/丁欢 审核/高芳放）
