本网讯（记者/李春燕）为进一步深化我校思想政治工作“合力育人工程”，构建具有南工特色的“三全育人”工作模式，巩固学校作为河南省首批“三全育人”综合改革试点高校的建设成果，提升思想政治工作水平，6月25日，我校对学校首批“三全育人”综合改革试点（培育）单位进行中期验收，同时对第二批申报单位进行集中评审。校党委副书记秦鹏鸣主持会议，校党委书记邢勇、副校长张伟、肖泽昌、张世海参加评审。
此次评审会共18个教学院部参加，分为首批中期验收和第二批申报两个组别。通过现场汇报、ppt展示、答辩等环节，首批试点和培育单位就立项以来工作开展、特色培育、品牌凝练、取得效果等情况作了汇报，并接受专家评委问询；第二批申报单位重点汇报了本单位“三全育人”工作思路、总体规划、前期工作基础、预期效果等方面情况，并进行了答辩。
邢勇指出，“三全育人”工作的最终目的是要培养社会主义事业的建设者和接班人，这项工作永远在路上。各教学院部要结合工作实际、文化环境等特点，找准切入点，选好载体和抓手；要健全体制机制，强化教职工“全员育人”意识；要量化细化考核标准，要做到点面结合，抓牢做实育人工作。
评委专家认为，经过一年的建设，“立德树人”根本任务已经明确，“三全育人”理念已深入各单位人心，大家都采取了多种有力措施，学风、教风、科研等各方面成效凸显。针对评审情况，评委专家同时指出，一是“三全育人”工作和学校办学定位、人才培养目标、专业课程等方面需进一步紧密结合，真正突出特色；二是需进一步拓展思考和研究深度，针对“育什么人”“育人什么”“为什么育这样的人”“怎样育这样的人”“怎样证明育成了这样的人”“如何提升育人的能力”等六个方面问题进行深入系统思考；三是各教学院需进一步明晰研究主题，形成系统，解决好主题、载体、特色等的关系问题。评委专家建议，下一步，各教学院部要围绕立德树人、围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人、围绕学院特点、专业、文化，深入思考，提炼出主题定义、内涵及实质；要从单一工作模式向系统化转变；要分阶段制定年度工作任务，递进式推进项目开展实施。（摄影/王虎编辑/罗新宇审核/高芳放）
