本网讯（特约记者/高东晓 叶红勇）近日，接教育部国际合作与交流司《关于通报2017年本科以上中外合作办学机构和项目评估结果及后续工作的通知》，我校与新西兰惠灵顿维多利亚大学合作举办生物工程专业本科教育项目以河南省参评项目第一名通过评估，评估结果“合格”。
据悉，根据《中外合作办学条例》及实施办法，教育部统一开展了2017年中外合作办学评估工作，评估结果分为合格、有条件合格和不合格三类。河南省共11所高校11个项目参加评估，通过评估的5个（占45%），“有条件合格”6个（占55%）。
我校与新西兰惠灵顿维多利亚大学合作举办的生物工程专业本科教育项目（项目批准书编号MOE41NZ2A20121251N），是我校被教育部予以资格认定的两个中外合作办学项目之一。根据教育部通知要求，我校生物工程专业中外合作本科教育项目应参加2017年度评估。中外合作办学项目评估是项目继续举办、延期申请的依据，是学校申请新的中外合作办学项目、机构的参考。因此，此次评估对我校对外合作办学事业的发展意义重大。在校领导的直接领导下，国际交流合作处与生化学院领导班子齐心协力、分工合作，带领生物工程专业全体师生，通过历时6个月的不懈努力，高效、优质地完成了评估的自评环节、数据与自评报告上传、学生及社会评价调查、问题反馈的整改等各项任务。
此次生物工程专业中外合作本科教育项目顺利通过教育部评估，是保持我校中外合作办学项目办学稳定性及可持续发展能力的关键一步。对我校中外合作办学工作具有规范、示范和引领作用，促进了我校对国外优质教育资源的引进，提升了学校的国际化办学声誉、办学质量和社会效益。通过评估，改进并检验了我校中外合作办学特色质量保障体系的建立和运行效果，实现了严格的内部控制和规范的外部评估相结合，在我校“十三五规划”涉及的国际化办学进程中具有重要现实意义。(编辑/校对王虎)
