| 校内各单位： 持续推进转型发展和省示范校建设是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、全面贯彻《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》的重要举措。根据《河南省教育厅、河南省财政厅关于公布第二批示范性应用技术类型本科院校名单的通知》（教发规〔2016〕459号）、《华体会最新官网/登陆/注册/入口/官网河南省示范性应用技术类型本科院校2016～2020年建设规划》（南理工字〔2016〕92号）等文件精神，结合教育部“六卓越一拔尖”计划2.0的具体要求，学校决定开展省示范校建设专项研究项目立项工作，现将有关事项通知如下： 一、指导思想 认真贯彻河南省关于示范性应用技术类型本科院校建设要求，紧密结合我校省示范校建设实际，以“六卓越一拔尖”为先导凝聚华体会最新官网/登陆/注册/入口/官网共识，把握好“六卓越一拔尖”建设的内涵，重点围绕学科专业建设、师资队伍建设、实践教学条件建设、应用人才培养等方面进行研究探讨，培育一批优秀研究成果，以科学研究指导改革实践，推进示范校建设，提高人才培养质量和服务地方经济社会发展能力。 二、立项原则 （一）针对性、创新性、实效性、示范性原则。 （二）公开公平公正、宁缺毋滥原则。 三、立项范围与申报条件 （一）立项范围参照《华体会最新官网/登陆/注册/入口/官网省示范性应用技术类型本科院校建设专项研究项目立项指南》（附件1）。立项指南列出了若干选题领域和范围，申请者可以本指南中的某一项作为具体的研究题目，也可以以“六卓越一拔尖”理念为先导，把握卓越教育培养计划2.0建设的内涵实质，根据学校的实际情况选择申报项目名称。 （二）本年度省示范校建设专项研究项目拟立项15项左右，对“六卓越一拔尖”建设等问题进行重点研究。 （三）申报条件与要求 1、应遵循高等教育教学规律，符合现代先进教育理念，具有较强的科学性、前瞻性，有一定的创新和特色。 2、有一定的改革实践基础。已有的改革实践思路清晰，有较完整具体的改革实施方案，并收到较好效果。 3、研究目标明确，研究思路清晰，有整体的研究设计方案和明确的预期成果。 4、研究成果有较强的实践意义和可操作性，具有一定的推广应用价值。 5、每个项目主要成员5—7人（含主持人），项目主持人应具有副教授及以上职称或博士研究生学历。每个项目主持人限报一个项目，项目组其他成员最多可同时参与两个项目研究。以前立项尚未结项的符合申报条件人员可以参与项目研究，但不能以主持人身份再次申报项目。 四、遴选程序 （一）个人申请，单位推荐。个人申请后，由各单位择优遴选后推荐。 （二）专家评审，网上公示。学校聘请有关专家组成评审委员会，对各单位推荐的项目进行评审。对评审出的拟立项项目进行网上公示，接受监督。 （三）学校审批，发文公布。网上公示无异议后，学校审批发文公布立项名单。 五、项目管理 （一）省示范校建设专项研究项目建设周期一般为2年。凡批准立项的研究项目，每项拟资助2万元研究经费。 （二）省示范校建设专项研究项目由学校以项目管理形式组织实施。学校负责项目的组织遴选、立项建设和成果鉴定。各项目组及相关单位要切实加强对示范校建设专项研究项目的管理，根据项目申报和审批计划，定期进行检查。 项目结项时需提交项目研究报告（查重率在30%以下）；须在中文核心期刊上发表和项目研究内容相关论文1篇，或获得省级及以上的教学成果奖，或通过专业认证，或获批省级及以上一流专业，或获批省级及以上在线开放课程、精品资源共享课程。 （三）项目实行主持人负责制，项目主持人是项目实施全过程的实际组织者，负责项目的调研论证、方案设计、成果总结、实践应用和经费使用等工作。项目组成人员原则上不允许变更，对因工作变动等原因不能继续研究者，需单位同意，报发展规划处审批。 （四）项目立项建设期内，无故不能完成研究任务或自行中止的项目，按规定予以撤销，追回已拨经费，并追究相关责任单位及主持人的责任。 六、时间安排 请各单位务必于6月3日11时以前将立项申报有关材料报送至发展规划处（行政楼318房间），逾期视为自动放弃。须报送的材料包括： （一）《华体会最新官网/登陆/注册/入口/官网示范校建设研究专项项目立项申请书》（一式2份）， （二）《华体会最新官网/登陆/注册/入口/官网示范校建设研究专项项目立项申报汇总表》（一式1份）； 并附上述材料电子版一份。所有申报材料一律不退，请自行留底。 联 系 人：徐老师 联系电话：60359391 电子信箱：nyistfgc@126.com 附件：1.省示范校建设专项研究项目立项指南 2.华体会最新官网/登陆/注册/入口/官网省示范校建设专项研究项目立项申请书 3.华体会最新官网/登陆/注册/入口/官网示范校建设专项研究项目立项申报汇总表 发展规划处 2019年5月27日
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