各教学单位：
为全面加强新时代教育教学改革和研究工作，引导和鼓励我校教师积极开展教育教学理论研究与实践创新，推动教育教学工作高质量发展，经学校研究，决定开展教育教学改革研究论文评选工作，具体通知如下：
一、参评对象
我校在岗在编教师均可参加，鼓励青年教师和有在研究教学改革及工程项目等人员积极参与。
二、评选类别及范围
（一）课程思政专项教改论文
论文基于但并不限于以下项目：2020年度立项的校级课程思政专项教育教学改革研究项目、2021年立项建设的校级课程思政“360示范工程”项目、近两年获批立项的省级及以上课程思政建设项目和教改项目等。
（二）综合教育教学研究论文
论文基于但并不限于以下项目： 2020年度立项的校级教育教学改革研究项目、2021版本科人才培养方案研究与制订专项教研项目、省校两级一流专业、一流课程、虚拟仿真、校外实践教育基地、教材建设、创新创业等项目。
（三）教学管理类研究论文
论文基于在校院两级教学管理中的新理念、新探索、新实践、新成果等，主要结合学校、学院、专业、基层教学组织、教学团队等，从教务管理、本科生学业导师管理、专业建设、团队建设、教学督导、制度建设、成果培育等多方面进行总结和提炼。
三、论文要求
（一）论文要求我校教师完成的，未公开发表的教育教学研究论文；
（二）论文写作应逻辑严谨、文字精炼流畅、数据可信可靠，注重理论联系实际，注重学术性和创新性，有较高的理论价值、宣传价值和现实指导意义；
（三）论文文字控制在6000字以内为宜，全文包含标题、摘要、关键词、正文和参考文献等，具体格式与排版要求见附件1。
（四）论文命名方式：单位名称+教师姓名+作品名称，如“**学院+张三+地方应用型本科高校人才培养特色研究”
（五）坚持正确的政治方向和学术导向，保证全文及相关附件材料的原创性，不得侵犯他人知识产权，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由作品提供教师自行承担相应责任。
四、论文评选
为鼓励广大教师参与教育教学研究，本次论文参评不设限定数量，论文评选结果将作为校级教改项目及教学工程项目结项的主要参考，请广大教师积极申报。
教务处将对参评论文进行相似性检测，重复率大于等于30%的论文不得参与评选，论文评选将邀请校内外专家采取网评形式，对论文的选题立意、教育教学改革背景、理论及实践创新、教学应用及撰写规范等方面进行评选。
五、材料提交
论文提交时间2022年9月13日，具体提交形式另行通知。
联系人：史彰民
联系电话：62073875
教务处
2022年5月24日
