各教学院（部）：
按照《河南省教育厅办公室关于举办第四届河南省本科高校教师课堂教学创新大赛的通知》（教办高〔2022〕241号）要求，结合我校实际，将组织开展第四届河南省本科高校教师课堂教学创新大赛校内选拔赛，择优推荐教师参加省级比赛。现将有关事项通知如下：
一、大赛目的
坚持“以本为本”，推进“四个回归”，引领广大教师落实立德树人根本任务，转变教育教学理念，强化课程思政，更新教学内容，创新教学方法和教学手段，提升智慧教学能力，改进教学评价。以赛促教，以赛促学，提升教师教学创新能力，推动课堂教学革命，实现课堂教学“以教为中心”向“以学为中心”转变，不断提升人才培养质量。
二、省赛要求
大赛设立“青年组”和“教授组”。青年组参赛教师要求从事本科生一线教学，职称为副教授及以下，原则上年龄45周岁以下（1977年1月1日以后出生），师德高尚，爱岗敬业，为人师表，课堂教学效果优秀，担任主讲教师3年以上。
教授组参赛教师要求具有正高级职称，师德高尚，爱岗敬业，为人师表，课堂教学效果优秀，近3年均为本科生授课，年龄一般不超过60周岁,已办理退休手续的教师不再参赛。
已获得河南省本科高校教师课堂教学创新大赛一等奖及以上奖励的教师不再参加本届比赛。
三、省赛赛程安排
（一）省级复赛（11月上旬）
1.分组进行
青年组省级复赛依据《普通高等学校本科专业目录（2020）》，分为文科类、工科类和理农医科类三个组类，每个组类下设若干小组。具体分组如下
（1）青年组文科类：分设文史哲小组、法学小组、教育学小组、经济管理小组、艺术小组等5个小组。
（2）青年组工科类：分设电子信息小组、机械小组、材料与化工小组、资源与环境小组、能源与动力小组、土木水利小组、生物与医药小组、交通运输小组等8个小组。
（3）青年组理农医科类：分设理学小组、农学小组、医学小组等三个小组。
（4）教授组：分设文科小组、工科小组和理农医科小组三个组类。
2.每位教师只能参加其中一个组类的复赛。
（二）省级决赛（11月下旬）
省级复赛各组类的前30%进入省级决赛。决赛分青年组文科类、青年组工科类、青年组理农医科类和教授组四个组类。
四、省赛内容和要求
（一）比赛环节
省级比赛包括网络评审及现场评审，其中：省级复赛采用网络评审方式，主要对教学创新设计和课堂教学实录视频进行网评；省级决赛采用现场评审方式，主要对现场讲授水平进行会评。
（二）复赛内容
参赛教师需提供1套主讲课程（教材自定，限专业核心课或公共基础课）的教学创新设计（含教学大纲、各章节的教学设计）和5节课堂实录视频。单个视频要求为MP4格式，1GB以内。课堂实录视频要求在真实的课堂环境中录制，有师生互动，确因条件限制需要在录课室录制的，要符合实际，严禁“表演式”课堂。专家随机抽取一节课进行评审，前30%进入省级决赛。
（三）决赛内容
参赛教师需提供自主选定教材中所有章节的教学设计和辅助教学课件（PPT）。评审专家从中随机抽取章节，参赛教师现场讲授，讲授内容不含序言（前言）、习题等部分。
1．模拟授课。参赛教师对抽选章节进行说课和模拟授课，可根据教学需要，自行携带教学模型、挂图等教学用具。说课5分钟，模拟授课时间为15分钟左右。
2．现场答辩。根据模拟授课情况，专家重点围绕课堂教学理念、组织、实施与效果等进行提问，参赛教师回答，时间为5分钟以内。
五、省赛奖项设置
省级比赛设特等奖、一等奖、二等奖。青年组一等奖以上获奖教师可单列指标申报省级教学改革研究与实践项目；教授组获奖情况将作为河南省高等学校教学名师评选的重要参考。
六、校内选拔赛要求
（一）青年组：荣获2021、2022年度校级课堂教学创新大赛二等奖及以上奖励以及参加2021年度省级课堂教学创新大赛未获得一等奖及以上奖励的教师均可参加校内选拔赛。学校将择优推荐4名教师参加青年组省级比赛。
（二）教授组：满足教授组省赛要求的教师均可参加校内选拔赛。学校将择优推荐1名教师参加教授组省级比赛。
（三）校内选拔赛于9月15日左右进行，最终结果将根据参赛教师的教学创新设计、课堂实录视频和现场讲授情况（现场讲授PPT需根据省赛决赛要求提前准备好）的综合成绩确定。
七、校内推荐赛报送材料要求
（一）校内选拔赛报名表纸质版1份（加盖单位公章）于9月1日前报送至行政楼115室，联系人：张素婷，联系电话：62073873。
（二）主讲课程（教材自定，限专业核心课或公共基础课）的教学创新设计（含教学大纲、各章节的教学设计）电子版1份和3节课堂实录视频。单个视频要求为MP4格式，500M以内。课堂实录视频要求在真实的课堂环境中录制，有师生互动，确因条件限制需要在录课室录制的，要符合实际，严禁“表演式”课堂。
教学创新设计电子版和课堂实录视频9月10之前提交至校内申报系统，具体方式另行通知。
教务处
2022年8月11日
